Criar espaços (presenciais e virtuais) de encontro com e entre educadores instigados a refletirem sobre os processos de ensinar e aprender considerando os campos teóricos e práticos a partir de:
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Partilhas de textos reflexivos;
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Vídeos;
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Referências bibliográficas;
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Trocas em fóruns de discussão;
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Grupos de estudo em torno de temas variados;
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Formação de professores.